Imprimir

Convenio Igualdad de Oportunidades

1. ¿En qué consiste el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa?

El Convenio es un acuerdo que dura 4 años (renovable) mediante el cual el sostenedor del establecimiento que ha postulado a la SEP se compromete a cumplir una serie de compromisos, requisitos y obligaciones. Entre ellos, se encuentran respetar los beneficios para los alumnos prioritarios, elaborar y ejecutar un Plan de Mejoramiento Educativo, establecer metas de rendimiento académico en función de los estándares nacionales y rendir cuenta públicamente de los gastos efectuados con los recursos SEP que se le han entregado.

Para más detalle vea los artículos 6 y 7 de la Ley SEP.

2. ¿Cuáles son los requisitos y obligaciones que adquiere el sostenedor?

a) Eximir a los alumnos prioritarios de cualquier cobro de financiamiento compartido.

b) No seleccionar alumnos entre Prekinder y 6° Básico por razones socioeconómicas o de rendimiento académico.

c) Dar a conocer a la comunidad escolar el proyecto educativo institucional y su reglamento interno.

d) Retener a los alumnos entre Prekinder y 6° Básico, pudiendo repetir hasta una vez por curso.

e) Destinar los recursos que les entrega la SEP al Plan de Mejoramiento Educativo.

Para mayor detalle vea al artículo 6 de la Ley SEP.

3. ¿Cuáles son los compromisos esenciales del Convenio?

a) Presentar anualmente a la Superintendencia de Educación un informe sobre el uso de los recursos SEP, con el visto bueno del Director, previo conocimiento del Consejo Escolar, e informar de ello a la comunidad escolar.

b) Acreditar el funcionamiento efectivo del Consejo Escolar, del Consejo de Profesores y del Centro General de Padres y Apoderados.

c) Acreditar la existencia de horas docentes técnico-pedagógicas y el cumplimiento efectivo de las horas curriculares no lectivas.

d) Presentar al MINEDUC y a la Agencia de Calidad de la Educación, y ejecutar el Plan de Mejoramiento Educativo elaborado con el director del establecimiento y el resto de la comunidad escolar.

e) Establecer metas de efectividad del rendimiento académico de sus alumnos, y en especial de los prioritarios, en función del grado de cumplimiento de los estándares nacionales.

f) Declarar en el convenio el monto de los recursos públicos que reciben, y en el caso de los sostenedores municipales, el promedio de los últimos tres años.

g) Informar a la comunidad escolar sobre la existencia de este convenio, con especial énfasis en las metas fijadas.

h) Cautelar que los docentes presenten una planificación educativa anual de los contenidos curriculares.

i) Contar con actividades artísticas y/o culturales y deportivas que contribuyan a la formación integral de los alumnos.

Para mayor detalle vea el artículo 7 de la Ley SEP.


 

CIRCULAR PROCESO DE MATRÍCULA 2018

Estimados padres y apoderados:

Reciban mi más cordial saludo. Me dirijo en esta oportunidad para comunicarles que a partir del lunes 30 de octubre se da inicio al Proceso de Matrícula año 2018 para los alumnos antiguos.

A diferencia de años anteriores, se matriculará con anticipación por la gran demanda de matrícula de alumnos nuevos; es por esto, que existirán tres instancias (semanas) para tal proceso.

FECHA

CURSOS

30 de octubre al 03 de noviembre

PREBÁSICA - BÁSICA (NMM-PK-Kinder-  PRIMER CICLO 1º A 4º BÁSICO)

06 al 10 de noviembre

BÁSICA (SEGUNDO CICLO 5º A 8º BÁSICO)

13 al 17 de noviembre

ENSEÑANZA MEDIA

2º El alumno NO debe encontrarse en situación de repitencia. El circuito  para efectuar el trámite administrativo será:


Los apoderados de alumnos con la calidad de PRIORITARIOS deben venir a la brevedad ya que no tienen obligación de pago alguno. No obstante, deben cumplir con los puntos nº2 y nº3.

 

Con sinceras atenciones,

JULIO FRANCISCO MOLINA ARAOS

DIRECTOR